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临江一小一课例获评教育部”部级优课”

时间:2019-02-13 09:43:20   来源:临江网   点击:

近日,教育部组织开展的2018年度“一师一优课,一课一名师”活动部级优课名单公布,临江一小沈飞丹老师的课例《健康过冬天》经区、市、省严格考察、层层选拔最终脱颖而出,被教育部评为2018年“一师一优课、一课一名师”活动“部级优课”。

“选择这个选题,是因为一年级学生乐于接受挑战,喜欢新鲜事物,对世界充满着各种好奇,但对于冬天这个季节,他们有着非常矛盾的心理,一方面他们通常会感觉到冬天的寒冷给自己的活动、身体带来了不便。”沈老师解释,“另一方面,大多数学生又对冬天独有的户外活动,如堆雪人、打雪仗等充满期待。基于学生这一矛盾的心理,教研员沈伟丰帮我确定了这个课题,因为它具有生活指导意义,能帮助一年级学生认识到冬天户外活动的好处,主动了解冬季保健知识,学会保护自己。”

从选题确定到最终录制,沈飞丹只有一个星期左右的准备时间。准备时间短,需要解决的问题却很多,回想起当时的情景,沈老师直言压力巨大。“因为这堂课讲的是《健康过冬天》,但上公开课评比的时候已经是5月份,如何帮孩子找到冬天的感觉成了最大的难题。最后是通过教室里的空调来营造低温环境,给小朋友们‘创造’一个冬天。”

比赛的佳绩不仅源自于充分的准备,同时也是一名教师丰富课堂经验的展示。“这次上课的都是一年级的小朋友,相对于我平常教的高年段学生来说更活跃,但注意力也较难集中。”沈老师回忆道,“为了解决这个问题,我结合自己的教学经验,并多次向长期执教一二年级的老师们取经,最后决定通过创设情境,用故事导入,以游戏带动的形式来开展这次课程。让每个孩子都参与到课堂当中来。”

无独有偶,沈飞丹不仅取得了教育部优课的个人优异成绩,其带领的班级也荣获了国家级动感中队的称号。而这都得益于临江一小“让每个人成为最好的自我”的办学理念。“让孩子们全面发展,培养他们的能力,挖掘他们的潜力。从细节和点滴做起,把素质教育切实地带进课堂教学,就是学校最大的办学宗旨。”临江一小副书记朱伟良表示。

学生迟到了,她细心的问原因;学生作业忘了,她耐心提醒;学生作业错了,她悉心辅导。她时而甜甜的微笑,时而扳起面孔,严肃对着犯错的同学提出批评,从不包庇任何人,一视同仁,她亲切、严厉、敬业。“沈飞丹老师是我心里最美的老师。”临江一小一位小记者说。


本站编辑:陆锋